A continuación os presento un texto que trata sobre una herramienta muy valida en el mundo de la nueva tecnología. En mi opinión debemos de aprovechar estos nuevos recursos tanto para motivar al alumnado como para enseñarles la aplicabilidad y el buen uso de las nuevas tecnologías.
VENTAJAS EDUCATIVAS
Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.
Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula. Por ejemplo, publicando materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a información o a recursos necesarios para realizar proyectos y actividades de aula, optimizando así el tiempo. También, ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los contenidos académicos, enriqueciéndolos con elementos multimediales como: videos, sonidos, imágenes, animaciones u otros Web 2.0.
La facilidad con que se crean y alimentan los Blog los hace muy llamativos porque gracias a los asistentes y las plantillas (diseños) prediseñadas, no hay que concentrarse en la implementación técnica sino en los contenidos y materiales a publicar. Esto permite que cualquier docente o alumno, sin importar el área académica, pueda crear recursos y contenidos de temas educativos sin necesidad de instalar aplicaciones o de tener conocimientos de programación.
La facilidad con que se crean y alimentan los Blog los hace muy llamativos porque gracias a los asistentes y las plantillas (diseños) prediseñadas, no hay que concentrarse en la implementación técnica sino en los contenidos y materiales a publicar. Esto permite que cualquier docente o alumno, sin importar el área académica, pueda crear recursos y contenidos de temas educativos sin necesidad de instalar aplicaciones o de tener conocimientos de programación.
Sin duda, los blogs al igual que otras de las herramientas que nacen de la mano de las nuevas tecnologías, se han convertido en un recurso útil para ser utilizado en el aula. Creo que en la sociedad de la información y comunicación en la que vivimos, invadida cada día más por las nuevas tecnologías, los docentes deben hacer un esfuerzo por conducir la corriente educativa hacia este nuevo campo tecnológico que por la proximidad generacional resultará cercano a nuestros alumnos.
ResponderEliminarestoy totalmente a favor del uso de estos blogs en el aula, pero creo que lo mejor que tienen, o el lado más positivo, es que permiten sacar fuera del aula el proceso educativo y compartirlo en sociedad. A modo de ejemplo, en el colegio en donde realicé las prácticas, una profesora tiene un blog para trabajar con sus alumnos, y en el cuelgan trabajos, vídeos,etc., y así los padres pueden ver lo que hacen sus hijos, y a los alumnos les gusta mostrar en su entorno esas tareas, de forma que llegan más allá que si solo los difundimos dentro del centro educativo.
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